Damanik, D., & 		Simangunsong, I.
(2021).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS SISWA KELAS X SEMESTER II SMA KEBANGSAAN  MEDAN T.P. 2019/2020.
<em>Jurnal Penelitian Fisikawan, 4</em>(2), 20-25.
Retrieved from <a href="https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/1157" target="_new">https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/1157</a>