Simangunsong, I. (2021). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR SISWA KELAS X SEMESTER II SMA KEBANGSAAN MEDAN TP. 2019/2020. Jurnal Penelitian Fisikawan, 4(2), 26-30. Diambil dari https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/1158