Simangunsong, S., & Panjaitan, J. (2022). PENGARUH MODEL HYBRID LEARNING TERHADAP LEVEL KOGNITIF PADA MATA KULIAH FISIKA DASAR. Jurnal Penelitian Fisikawan, 5(1), 39-46. Retrieved from https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/1318