Simangunsong, S., & Panjaitan, J.
(2022).
PENGARUH MODEL HYBRID LEARNING TERHADAP LEVEL KOGNITIF PADA MATA KULIAH FISIKA DASAR.
Jurnal Penelitian Fisikawan, 5(1), 39-46.
Retrieved from https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/1318