LUBIS, Lasmida et al.
 PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING BERBANTUAN KINEMASTER PADA PEMAHAMAN KONSEP  SISWA PADA MATERI PENGUKURAN KELAS X  SEMESTER I SMA NEGERI 1 PARLILITAN  TP 2022/2023.
<strong>Jurnal Penelitian Fisikawan</strong>, [S.l.], v. 6, n. 2, p. 48 - 60, juni 2023.
ISSN 2655-738X.
Tersedia pada: &lt;<a href="https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/3443" target="_new">https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/3443</a>&gt;. Tanggal Akses: 03 nov. 2026
doi: <a href="http://dx.doi.org/10.46930/jurnalpenelitianfisikawan.v6i2.3443">http://dx.doi.org/10.46930/jurnalpenelitianfisikawan.v6i2.3443</a>.