Perangin-angin, A.
(2021).
 PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING BERBANTUAN PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK BESARAN VEKTOR SISWA KELAS X SMA SWASTA GAJAH MADA MEDAN T.P2020/2021.
<em>Jurnal Penelitian Fisikawan, 3</em>(2), 32-37.
Retrieved from <a href="https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/873" target="_new">https://www.jurnal.universitasdarmaagung.ac.id/jurnalpenelitianfisikawan/article/view/873</a>